Trois jours de sensibilisation sur le handicap en milieu scolaire dans le Grand Libreville

LIBREVILLE, 25 octobre (AGP)-L’organisation des personnes handicapées (OPH) a procédé lundi 24 octobre 2022, au lancement de la caravane des rencontres entre élèves, étudiants et handicapés, au lycée Lubin Martial Ntoutoume Obame, dans la commune de Ntoum. L’handicap et ses difficultés sera abordé tout au long de cette campagne sur les sites retenus. Notamment le lycée Lubin Martial Ntoutoume Obame de Ntoum, l’école catholique Saint Michel et l’université des sciences de la santé (USS) d’Owendo.

«Chaque compatriote vivant en situation d’handicap doit réserver un espace de gratitude à tout ce qui l’aide au quotidien et la compensation de leur santé. L’OPH appelle les hommes et femmes avec des cœurs sources de progrès. Aux autorités d’adaptés les bâtiments, milieux d’études de la personne handicapée», indique le président de l’OPH, Jean Stanislas Ellang.

Les organisateurs de ce grand évènement ont édifié l’ensemble des participants sur ce thème qui préoccupe. En effet, les personnes vivant avec un handicap, particulièrement les élèves, sont objets de marginalisation.

Les éleves attentifs au plédoyer sur le handicap en milieu scolaire

Cette marginalisation des enfants handicapés à l’école est aggravée par le fait que le handicap est globalement perçu comme un désavantage, et l’idée que pour ces élèves, l’école est un moyen de socialisation et non d’apprentissage. Le fait de refuser aux enfants handicapés le droit à l’éducation, renforce donc les idées reçues quant à la faiblesse de leurs capacités, ce qui ne fait qu’accroître leurs difficultés.

Des échanges très enrichissantes étaient au beau fixe de cette journée. L’occasion pour les élèves de poser les questions et préoccupations. Des réponses qui ont trouvé grâce et lever le voile sur les difficultés rencontrées au quotidien pour ces personnes, sourdes, albinos, aveugles et bien d’autres.

Ces journées qui se tiendront durant trois jours ont pour objectif de trouver des mécanismes pour une meilleure intégration des élèves handicapés.

TYM/CBO/CEM-AGP