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LIBREVILLE, 21 juillet 2026 (AGP)- Le ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale, Camélia Ntoutoume Leclercq, a procédé ce mardi à Libreville au lancement de l’atelier national d’élaboration et de validation relatif à l’ordonnance n° 007/PR/2025 du 27 janvier 2025, instituant et réglementant la digitalisation de l’enseignement en République gabonaise, a observé l’Agence gabonaise de presse.
Ratifié par la loi n° 017/2025 du 23 octobre 2025, cet atelier, prévu du 21 au 23 juillet, s’est ouvert en présence du ministre de l’Économie numérique, Mark Alexandre Doumba, du ministre de l’Enseignement supérieur, Pr Charles Edgar Mombo, du ministre du Travail, Jacqueline Ilogue épse Bignoumba, ainsi que du représentant adjoint de l’UNICEF, Dina Rakotoharifetra.
Ouvrant les travaux, Camélia Ntoutoume Leclercq a présenté cette réforme comme une étape majeure de la modernisation du système éducatif gabonais. Elle a souligné que la mise en place d’un cadre réglementaire, la création d’un comité de pilotage et l’instauration d’un certificat d’aptitude en informatique de base visent à garantir une transformation numérique inclusive, cohérente et durable, tout en préparant les apprenants et les enseignants aux exigences du XXIᵉ siècle. « Les travaux qui s’ouvrent aujourd’hui doivent aboutir à des textes d’application clairs, cohérents, pragmatiques et en adéquation avec les réalités du terrain. Ils doivent garantir un déploiement progressif, harmonieux et pérenne de cette réforme capitale », a-t-elle précisé.
Le ministre de l’Économie numérique, Mark Alexandre Doumba, a salué cette initiative, estimant qu’elle constitue une réponse stratégique aux défis de l’économie numérique. Il a insisté sur l’urgence de renforcer les compétences numériques des apprenants afin de mieux préparer les jeunes aux métiers de demain, tout en réduisant le décalage entre la formation et les besoins du marché de l’emploi. « Ce n’est pas demain qu’on forme les jeunes pour les métiers de demain, c’est aujourd’hui qu’on les forme, pour que lorsqu’ils entreront sur le marché, l’adéquation formation-emploi ne soit plus un problème », a-t-il indiqué.
S’exprimant au nom de l’UNICEF, la représentante adjointe, Dina Rakotoharifetra, a réaffirmé l’engagement de l’organisation à accompagner le Gabon dans la transformation numérique de son système éducatif. Elle a rappelé que cette réforme doit avant tout améliorer la qualité des apprentissages, promouvoir l’équité d’accès à une éducation de qualité, renforcer les compétences des enseignants et garantir un environnement numérique sûr pour tous les enfants, notamment dès les cycles pré-primaire et primaire. « La digitalisation des enseignements n’est pas d’abord une question de technologie, c’est avant tout une question d’équité, de qualité des apprentissages et d’opportunités pour chaque enfant », a-t-elle souligné.
Cet atelier s’inscrit dans le cadre des réformes structurelles visant la refondation d’une administration moderne et l’émergence d’un système éducatif performant, inclusif et résilient.
JPMM/JM/CBM/EN/AGP
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