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Port-Gentil, 08 mars 2024 (AGP) – Les travaux de la commission provinciale de la carte scolaire ont débuté, le jeudi 07 mars écoulé, à Port-Gentil, la capitale provinciale de l’Ogooué-Maritime (Ouest), a-t-on constaté.
C’est le gouverneur, en sa double qualité de gouverneur de la province de l’Ogooué-Maritime et de président de cette commission provinciale de la carte scolaire, Paul Ngome Ayong, qui a ouvert les travaux sous le thème «Restauration de l’École Gabonaise pour une Éducation inclusive et de proximité : Action de planification et efficacité au service de la réussite de tous».
Dans son discours, le gouverneur de la province de l’Ogooué-Maritime, Paul Ngome Ayong, a souligné que la carte scolaire est le lieu où sont débattus tous les problèmes liés à l’organisation de l’éducation, tant dans le domaine pédagogique, didactique que structurel. ‘’La carte scolaire est l’instrument technique qui permet aux décideurs d’avoir une vision synoptique à large spectre de l’école et d’y apporter les réponses optimales’’, a-t-il dit.
Aussi, le directeur d’académie provinciale (DAP) a-t-il indiqué que la Carte scolaire constitue le lieu où s’élaborent les réflexions et les propositions concernant l’évolution dynamique de l’école sur tous les plans. S’agissant du thème de ces assises, le directeur d’académie provinciale, rapporteur 1 des travaux de la commission, Onanga Ossounda Pierre, a expliqué que la restauration appelle donc tous les acteurs endogènes et exogènes du bassin pédagogique à jeter un regard, sans complaisance, sur tous les obstacles qui empêchent le bon apprentissage et le lien vers l’excellence.
Ainsi, a-t-il rappelé que le président de la Transition, le Général de Brigade Brice Clotaire Oligui NGUEMA, convie toute la population à une régénération de toutes les institutions, y compris l’école.
Les facteurs endogènes et exogènes du bassin pédagogique maritime sont nombreux et influent directement sur la qualité de l’apprentissage. Au cours des travaux, qui vont se tenir sur deux jours, les participants vont examiner tous les éléments avec un regard sans complaisance, pouvant leur permettre d’identifier les obstacles rencontrés, aussi bien à l’enseignement pré-primaire et primaire qu’à l’enseignement du second degré général, ainsi qu’à l’enseignement technique professionnel.
‘’Si nous parvenons à surmonter tous les défis auxquels nous faisons face, dans le secteur de l’éducation, nous pouvons établir un lien solide vers l’excellence, favorisant un environnement éducatif propice à l’épanouissement et à la réussite’’, a confié un participant.
Avant de clôturer son discours, le DAP a rappelé que les assises de la commission de la Carte Scolaire se tiennent tous les deux ans, les dernières en date ont eu lieu en mars 2021.
LNS/PMA/ANM/FSS
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