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LIBREVILLE, 8 septembre 2026 (AGP) – À Madagascar, où un enfant sur deux ne termine pas le cycle primaire, un centre d’alphabétisation d’Antananarivo accompagne des enfants déscolarisés ou n’ayant jamais été scolarisés, afin de leur permettre de rattraper leur retard, rapporte Radio France Internationale.
Dans un quartier populaire de la capitale malgache, Franklin prépare les salles de classe avant la rentrée. Ses futurs élèves sont principalement issus de quartiers défavorisés et ont abandonné l’école ou ne l’ont jamais fréquentée.
Le centre propose une formation de trois ans destinée à leur faire acquérir les bases de la lecture, de l’écriture et du calcul, jusqu’au niveau du CEPE, le certificat sanctionnant la fin du cycle primaire à Madagascar.
Pour Franklin, les difficultés rencontrées par ces enfants dépassent toutefois le cadre scolaire. Leur environnement familial et social pèse sur leur apprentissage.
« Tout est difficile, vu les milieux dont les enfants sont issus. Ces apprentis vivent des réalités différentes : ici, ils vivent autre chose, et quand ils rentrent chez eux, il y a parfois des bagarres, des conflits familiaux », explique-t-il.
À travers cet accompagnement, le centre entend offrir une seconde chance à des enfants privés d’une scolarité régulière et leur permettre de renouer progressivement avec les apprentissages fondamentaux.
DFM/JMNB/FE/FSS/AGP
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