Gabon/Éducation : le GLPE présente le Plan sectoriel de l’éducation

LIBREVILLE, 16 juillet 2026 (AGP)- Le Groupe local des partenaires de l’éducation (GLPE) a présenté lors de sa troisième réunion qui s’est tenue le mercredi 15 juillet dernier à Libreville, le Plan sectoriel de l’éducation (PSE) 2026-2030, a noté l’Agence gabonaise de presse.

Lors de cette rencontre, la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et de l’Instruction civique, Camélia Ntoutoume Leclercq, a rappelé que «le diagnostic est désormais partagé» après plusieurs années marquées par des défis structurels. Elle a souligné que le PSE 2026-2030, «notre boussole pour les cinq prochaines années», constitue un outil de gouvernance, de planification et de plaidoyer articulé autour de cinq axes stratégiques, allant de la généralisation de l’enseignement de base à la réforme de la gouvernance éducative. La ministre a appelé les partenaires à «trois engagements concrets» : l’appropriation collective du plan, la structuration des appuis en clusters thématiques et la mise en place d’un dispositif commun de suivi-évaluation, estimant que «sans redevabilité, il n’y a pas de confiance durable».

Le coordonnateur national de l’élaboration du Plan sectoriel de l’éducation (PSE), Patrick Allogho Ebang, a rappelé que ce document s’inscrit dans un processus engagé à la suite de la conférence de Dakar de 2000, au cours de laquelle il a été établi qu’«aucun pays ne pourrait bénéficier d’un financement ou d’un appui s’il ne dispose pas d’un plan sectoriel crédible». Il a expliqué que le diagnostic réalisé au Gabon a permis d’identifier les besoins du système éducatif ainsi que le déficit de financement à combler. «La première personne vers laquelle on se tourne, c’est d’abord l’État», a-t-il souligné, avant d’insister sur le rôle complémentaire des partenaires techniques et financiers, réunis au sein du Groupe local des partenaires de l’éducation (GLPE), «un espace de dialogue» destiné à mobiliser davantage de ressources pour atteindre les objectifs de l’ODD4.

Présentant la feuille de route de mise en œuvre du PSE 2026-2030, l’administratrice du programme Éducation de l’UNESCO, Séraphine Memine Me Zue, a indiqué que celle-ci repose sur plusieurs phases, de la préparation à l’évaluation, avec une budgétisation détaillée des actions et une organisation des partenaires en clusters thématiques (gouvernance, santé scolaire, inclusion, financement, etc.) afin d’assurer un appui «pratique et efficient» au secteur.

A noté que GLPE rassemble l’ensemble des acteurs intervenant dans l’éducation, État, agences des Nations Unies, secteur privé, société civile, syndicats et associations de parents d’élèves, dans une logique de coordination et de complémentarité.

JM/FE/EN/AGP