Éducation : inauguration du laboratoire scientifique du lycée Jean Hilaire Aubame Eyeghe

LIBREVILLE, 15 mai 2026 (AGP)- Le ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale, Camélia Ntoutoume Leclercq et l’ambassadeur du Japon au Gabon, Ando Yoshio ont procédé ce vendredi à Libreville à l’inauguration d’un laboratoire scientifique au lycée Jean Hilaire Aubame Eyeghe, a constaté l’Agence gabonaise de presse.

Cette nouvelle infrastructure inaugurée ce jour vise à renforcer l’enseignement pratique des sciences et à améliorer les conditions d’apprentissage.

Présente à cette cérémonie, Camélia Ntoutoume Leclercq, a salué une coopération éducative dynamique entre le Gabon et le Japon. Elle a rappelé que de nombreux élèves apprennent encore les sciences sans véritable pratique expérimentale, d’où la nécessité pour le gouvernement de multiplier les laboratoires scientifiques dans les établissements scolaires. Selon elle, ce partenariat vient renforcer les efforts engagés par l’État pour améliorer l’enseignement des disciplines scientifiques. «Le gouvernement rattrape progressivement ce qu’il faut pour que nos enfants puissent avoir des laboratoires de sciences, que ce soit en physique, chimie ou en SVT», a-t-elle déclaré.

De son côté, l’ambassadeur du Japon au Gabon, Ando Yoshio, a indiqué que ce laboratoire constitue le 95e don réalisé par son pays au Gabon dans le cadre du programme japonais d’aide aux projets locaux. Il a souligné que ce projet, premier du genre dans le domaine des sciences naturelles, traduit la volonté du Japon d’accompagner durablement le développement du système éducatif gabonais et de promouvoir une éducation tournée vers les savoirs pratiques.

«Je souhaite que ce laboratoire soit plus qu’un bâtiment, qu’il devienne un véritable foyer de savoir et un tremplin vers l’avenir pour les élèves qui y seront formés», a-t-il indiqué.

Prenant la parole à son tour, le proviseur du lycée Jean Hilaire Aubame Eyeghe, Gaston Otoghe Nze a exprimé sa reconnaissance aux autorités gabonaises et au partenaire japonais pour cette réalisation. Il a insisté sur l’importance des travaux pratiques dans la réussite scolaire et la formation des futurs cadres scientifiques du pays. Le responsable de l’établissement a également pris l’engagement d’assurer une utilisation rigoureuse et durable des équipements mis à disposition des élèves. «Ce laboratoire ne sera pas un musée. Il sera un lieu vivant de savoir, d’expérimentation et de réussite».

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