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Gabon : ouverture d’un colloque international de l’APSEG sur une éducation inclusive

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LIBREVILLE, 12 mai 2025 (AGP) – L’Association des professionnels en sciences de l’éducation du Gabon (APSEG), tient depuis ce lundi 12 mai à Libreville, un colloque international sur l’inclusion et la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers, et ce jusqu’au 14 mai prochain, sous le thème «Inclusion scolaire et éducative», et axé sur cinq points, à constaté l’Agence Gabonaise de Presse.

L’état des lieux de la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers, les stratégies pédagogiques inclusives pour les profils spécifiques, la sensibilisation à l’inclusion et lutte contre le harcèlement scolaire des élèves à besoins particuliers, la collaboration entre les acteurs pour l’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers, et en fin les perspectives et innovations pour une inclusion scolaire adaptée aux spécificités des élèves, sont les cinq principaux axes sur lesquels les participants vont travailler durant trois jours.

Selon la présidente de l’APSEG, Dr Mireille Essono Ebang, par ailleurs Enseignante Chercheure, ce colloque se veut un lieu d’échange interdisciplinaire et interculturel, centré sur les enjeux actuels, les pratiques innovantes et les politiques publiques liées à l’inclusion scolaire, aussi bien en contexte africain qu’international. Pour elle, l’inclusion ne doit plus être un concept réservé aux colloques, mais une pratique vivante dans les écoles et institutions. «Ensemble faisons de l’inclusion non pas une exception, mais une norme», a appelé Dr Mireille Essono Ebang.

Dans son discours, le ministre des Affaires Sociales et de l’Inclusion, Nadine Nathalie Awanang Epse Anato a fait savoir que l’inclusion et la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers est loin d’être une simple question pédagogique mais elle est au cœur même des valeurs républicaines, d’égalité des chances, de solidarité nationale. Elle a souhaité que ce colloque soit le point de départ d’action concrète.

Fabrice Mauries, Ambassadeur de France au Gabon a réaffirmé son engagement à continuer d’œuvrer dans la mise en œuvre du projet Fonds équipe France, appui à l’inclusion dans les écoles primaires au Gabon, d’accompagner les enseignants avec les formations directes aux pratiques inclusives.

La ministre d’Etat, ministre de l’Education nationale et l’Instruction civique et la formation professionnelle, Camelia Ntoutoume Leclercq, a exhorté les enseignants et les praticiens à proposer les solutions aux obstacles susceptibles de freiner l’accès et l’épanouissement des enfants.

RNA/JM/FSS/EN/AGP

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