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LIBREVILLE, 14 mars 2025 (AGP) – L’atelier de formation continue des enseignants et d’introduction des langues locales dans les écoles, ouvert le mercredi 12 à Libreville, s’est achevé ce vendredi 14 mars par la remise de la note conceptuelle et du projet d’arrêté au représentant du ministre d’État, en charge de l’Education nationale et de l’instruction civique, Samson de Paul Ella Mbeang, a constaté l’Agence Gabonaise de Presse.
Représentée par son directeur de cabinet, la ministre d’Etat en charge de l’Education nationale a indirectement reçu les conclusions de l’atelier qui a réuni trois jours durant, les acteurs et partenaires du secteur éducatif, autour de la question de la formation continue des enseignants et de l’introduction des langues maternelles dans le système éducatif gabonais.
Une Note conceptuelle et un projet d’arrêté ministériel visant à structurer le déploiement du programme sont ainsi, les documents officiellement reçus par le directeur de cabinet, Samson de Paul Ella Mbeang, des mains de l’inspecteur principal, Joachim Ondjila Ongnele, au terme des travaux. Soit, le fruit du diagnostic précis du système éducatif en matière de formation des enseignants et d’élaboration des outils stratégiques pour l’introduction progressive des langues nationales dans l’enseignement.
Une phase de la remise des conclusions de l’atelier.
L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), par la voix de son représentant, a salué l’engagement du Gabon dans cette réforme et réaffirmé son soutien technique et financier. Bien qu’aucune date officielle n’ait encore été arrêtée pour l’application du programme, Bodiel Fall, coordinatrice du projet, estime que les travaux réalisés lors de cet atelier offrent une base solide pour une mise en œuvre dès l’année académique 2025-2026.
JPMM/JM/WM/EN/AGP
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