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Libreville, 3 septembre 2024 (AGP) – L’Académie mondiale du Roi Salman pour la langue arabe (King Salman Global Academy) et l’Union des agences de presse de l’OCI (UNA) ont conclu lundi un webinaire intitulé “Améliorer le contenu arabe dans les agences de presse des États membres de l’OCI non arabophones”, selon l’UNA.
Ce webinaire s’adressait aux agences de presse officielles des États membres non arabophones, qui proposent du contenu en langue arabe sur leurs plateformes. Parmi ces pays figurent l’Azerbaïdjan, l’Afghanistan, l’Ouzbékistan, le Pakistan, la Turquie, le Tadjikistan, le Kirghizistan, la Malaisie et le Tchad.
Le Dr Abdullah bin Saleh Al-Washmi, secrétaire général de l’Académie, a expliqué que ce webinaire vise à enrichir le contenu arabe sur diverses plateformes médiatiques. Selon lui, cet effort contribue également à motiver et à soutenir les créateurs de contenu arabe, tout en améliorant leurs capacités scientifiques et médiatiques.
Dans son discours, le directeur général de l’UNA, M. Mohammad bin Abd Rabbo Al-Yami, a souligné que les agences de presse des pays islamiques non arabophones ont créé des départements arabes au sein de leurs agences et lancé des pages de contenu arabe sur leurs plateformes numériques. Il a exprimé l’espoir que ce webinaire servirait de tremplin pour de nombreux programmes visant à améliorer le contenu arabe dans les agences de presse de l’OCI.
Le webinaire comprenait deux sessions de discussion spécialisées. La première, intitulée « Défis du contenu arabe dans les agences de presse des États membres non arabophones de l’OCI », et la deuxième, « La vision de l’Académie mondiale du Roi Salman pour la langue arabe pour améliorer le contenu des agences de presse non arabophones ». Ces sessions ont permis d’explorer les mécanismes et les programmes contribuant au développement linguistique.
Les discussions ont également porté sur les défis auxquels sont confrontées les agences de presse concernées et les meilleures solutions pour les surmonter.
L’objectif final était de développer une approche méthodologique pour concevoir des programmes et des plans de formation linguistique institutionnelle au profit des médias.
Le webinaire a abouti à plusieurs recommandations, notamment l’amélioration du contenu arabe dans les médias internationaux, en raison de l’importance de ces médias dans la promotion des langues.
Une autre recommandation notable est le soutien de l’arabe dans l’espace numérique et la promotion de la coopération entre la King Salman Global Academy et l’UNA.
D’autres recommandations incluent la mise en œuvre de programmes de formation sur l’utilisation de l’arabe à des fins médiatiques, la conception de programmes visant à renforcer l’arabe dans les agences de presse, le développement de contenus médiatiques arabes et l’amélioration des technologies d’intelligence artificielle et des corpus linguistiques.
OAF/CEM/FBEM
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