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LIBREVILLE, 16 janvier 2026 (AGP) – Le ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et de l’Instruction civique, Camélia Ntoutoume Leclercq, a ouvert, vendredi à Libreville, les travaux de la commission technique de suivi-évaluation chargée de la mise en œuvre des mesures issues des conclusions de la commission tripartite interministérielle, en présence du coordonnateur général du suivi-évaluation, Christian Louembet Onguelet, a constaté l’Agence Gabonaise de Presse.
À cette occasion, Camélia Ntoutoume Leclercq a assuré que les instructions du Chef de l’État seront appliquées avec l’implication conjointe des ministères du Budget, de la Fonction publique et de l’Éducation nationale.
Elle a indiqué que les revendications exprimées étaient légitimes et que des avancées significatives ont déjà été enregistrées, précisant que plus de 60 % des 6 500 dossiers de régularisation administrative seront pris en charge lors d’une première phase. La ministre a également appelé à la reprise des cours, annonçant un réaménagement du calendrier scolaire et des examens.
Intervenant à son tour, le chargé d’études à la Direction de la solde, Tchana Bonasse, a indiqué que les dossiers des enseignants concernés par la mise en solde devront être transmis dès lundi afin de respecter le calendrier d’exécution. Il a précisé que le programme de traitement s’étend du 25 au 5 du mois suivant, invitant les administrations concernées à transmettre les dossiers dans les délais requis.
Pour ce qui est de la Fonction publique, la directrice adjointe chargée du recrutement, Agnès Mekamane, a fait savoir que les dossiers d’avancement, de titularisation et de reclassement sont déjà codifiés et en cours de transmission à la solde.
Le ministre d’État, chargé de l’Education nationale, Camélia Ntoutoume Leclercq.
En revanche, les dossiers des sortants de l’École normale des instituteurs (ENI) de Libreville et de l’École normale des instituteurs de Franceville (ENIF) demeurent incomplets, faute de diplômes et de palmarès nécessaires à la finalisation des procédures de recrutement.
Enfin, le facilitateur au sein du comité, le révérend Max-Alexandre Ngoua, a exhorté les partenaires sociaux à privilégier le dialogue au sein de la commission tripartite mise en place par le Chef de l’État, estimant que toute avancée durable passera par ce cadre de concertation.
Les travaux de la commission de suivi-évaluation se poursuivront dans les prochains jours avec la participation de l’ensemble des parties prenantes, dans un esprit de dialogue et de concertation, en vue d’aboutir à des solutions adaptées au bénéfice du système éducatif national.
JPMM/JM/FSS/AGP
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