Gabon/Éducation : l’ISFE veut contribuer à résorber le déficit d’enseignants

LIBREVILLE, 1er octobre 2025 (AGP) – Face au déficit structurel d’enseignants qualifiés qui affecte le système éducatif gabonais, l’Institut supérieur de formation des enseignants (ISFE) propose un partenariat public-privé avec l’État afin de former davantage de professionnels compétents et répondre aux besoins croissants des établissements scolaires, a-t-on  constaté.

Agréé par l’État sous le N°00863/MENFCFP/IGS, l’ISFE s’appuie sur la loi n°21/2011 relative aux partenariats public-privé dans le domaine de l’éducation pour suggérer la signature d’une convention avec la Direction générale de l’enseignement scolaire et normal (DGESN). L’objectif est d’élargir l’offre de formation et de soulager les écoles normales publiques, dont les capacités d’accueil restent limitées.

L’institut souhaite également travailler en synergie avec les nouveaux établissements publics de formation des enseignants, tels que l’Institut de formation aux métiers de l’éducation (IFME) et l’Institut de formation des professeurs d’école (IFPE), afin d’harmoniser les programmes, partager les expertises et co-valider les diplômes. L’ISFE entend par ailleurs discuter avec la Direction générale des examens et concours (DGEC) pour garantir la reconnaissance officielle de ses diplômes dans la fonction publique.

« Nous proposons un véritable pacte de confiance avec l’État. L’ISFE est prêt à devenir un partenaire stratégique pour former davantage d’enseignants qualifiés et renforcer durablement l’école gabonaise», affirme son responsable, M. Ndong Igor Hughes. Une main tendue au gouvernement, alors que la réussite des réformes éducatives en cours dépend plus que jamais de la capacité du pays à former ses propres ressources humaines.

RL/FSS/AGP