Atelier : des travailleurs sociaux formés sur les violences en milieu scolaire

Libreville, 08 juin 2023 (AGP) – Le ministère de la Santé et des affaires sociales, et la direction générale des affaires sociales ont organisé, ce jeudi 8 juin 2023, un atelier de renforcement des capacités des travailleurs sociaux, au complexe social Benoit Messani sur la problématique des violences en milieu scolaire et universitaire de Libreville. 

Cet atelier, pour les organisateurs, est l’une des conséquences du phénomène de violences en milieu scolaire qui prend de plus en plus d’ampleur dans l’enceinte scolaire et universitaire.

«L’action projetée a pour objectifs de développer les capacités du personnel des services de base exerçant en milieux scolaire et universitaire sur les questions de droit de l’enfant et du phénomène de la violence dans son ensemble», a déclaré Nadine Eyi, directeur général des Affaires sociales.

Cette formation a pour but de présenter les causes et les conséquences de la déviance et délinquance en milieu scolaire, de maîtriser des indicateurs sociaux et la statistique de base des violences scolaires ou universitaires et vulgariser le code de l’enfant en République gabonaise. Surtout, de reconnaître et ou suspecter une maladie ou un handicap chez l’enfant.

Le secrétaire général adjoint du ministère de la Santé, Ousmanou Hamidou,  représentant le ministre de tutelle,  a dit espérer que les résolutions de cette rencontre permettront de prendre en compte l’intérêt supérieur de l’enfant.

«La protection de l’enfant couvre la prévention et la lutte contre les abus, l’exploitation et les violences de toutes formes. Le gouvernement ne ménage aucun effort pour appuyer les initiatives sur la protection de l’enfant et en l’occurrence, celles sur les violences. La typologie des violences n’exclue pas l’intrusion des violences faites aux enfants, pauvres ou riches, en milieu scolaire», a-t-il fait savoir, lors de son mot d’ouverture de l’atelier.

Notons que les travaux de l’atelier de renforcement des capacités des travailleurs sociaux étaient axés sur les causes et les conséquences de la déviance et la délinquance en milieu scolaire, les connaissances sur le code civil, le code pénal et le code de l’enfant en lien avec la violence, les connaissances sur une maladie ou un handicap sur l’apprenant, et pour terminer, l’établissement des indicateurs sociaux et la statistique de base des violences en milieu scolaire ou universitaire.

JDMB/CBO/FSS