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LAMBARÉNÉ, 12 novembre 2026 (AGP) – La présidente de l’ONG SOS Handicap, Annick Laurine Manana Mariani Kanda, a plaidé, jeudi à Lambaréné, chef-lieu de la province du Moyen-Ogooué (centre du pays), pour l’introduction de l’enseignement de la langue des signes dans les écoles de police, de gendarmerie et de la magistrature, afin d’améliorer la prise en charge des enfants sourds et leur accès à la justice, a constaté l’Agence gabonaise de presse.
La fondatrice de l’école inclusive « Anna School » de Lambaréné intervenait lors de l’atelier de suivi et d’évaluation du concept « Police amie des enfants », organisé du 10 au 12 novembre 2026 par le ministère de l’Intérieur, à travers la Police nationale, avec l’appui technique et financier du Fonds des Nations unies pour l’enfance (UNICEF).
Également interprète en langue des signes, Annick Laurine Manana Mariani Kanda estime que l’absence de personnels capables de communiquer avec les personnes sourdes constitue un obstacle à leur prise en charge lorsqu’elles sont confrontées à la justice, particulièrement lorsqu’il s’agit d’enfants victimes de violences.
Selon elle, lorsqu’un enfant sourd victime d’agression, de violences ou d’exploitation se présente dans un commissariat ou une brigade de gendarmerie pour porter plainte, les difficultés de communication peuvent l’empêcher de relater correctement les faits. L’officier de police judiciaire (OPJ) peut alors éprouver des difficultés à recueillir son témoignage et à enregistrer sa plainte.
« Un enfant qui ne peut pas s’exprimer est un enfant doublement victime : victime de l’agression et victime du silence. Ce n’est pas la faute des policiers, des gendarmes ou des magistrats. C’est parce qu’on ne leur a jamais appris à communiquer avec ces enfants », a-t-elle expliqué.
Pour remédier à cette situation, la responsable de SOS Handicap préconise l’introduction d’un module obligatoire de langue des signes gabonaise dans les écoles nationales de police, de gendarmerie et de la magistrature.
Elle recommande également la formation continue des OPJ déjà en service, sur une période de trois à six mois, avec l’intervention de formateurs sourds et d’interprètes en langue des signes.
À cette mesure s’ajouterait la désignation d’au moins un référent en langue des signes dans chaque commissariat et brigade de gendarmerie. La responsable de SOS Handicap propose aussi la création d’outils adaptés aux enfants sourds, notamment des fiches illustrées, des supports en langue des signes et des vidéos explicatives destinées à faciliter la communication avec les services de sécurité.
Elle préconise, en outre, la présence systématique d’un interprète en langue des signes lors de l’audition d’un enfant sourd.
Selon Annick Laurine Manana Mariani Kanda, la mise en œuvre de ces mesures permettrait aux enfants sourds de porter plainte et d’être entendus, tout en donnant aux OPJ les moyens de mieux accomplir leurs missions.
Sur le plan juridique, elle a rappelé que le Gabon s’est engagé à protéger tous les enfants sans distinction, notamment à travers le Code de l’enfant (loi n° 003/2018), qui garantit la protection de l’enfant, y compris celui vivant avec un handicap.
Elle a également évoqué les dispositions de la Convention relative aux droits de l’enfant, qui reconnaît à tout enfant le droit d’être entendu et protégé contre toute forme de violence, ainsi que celles de la Convention relative aux droits des personnes handicapées.
Elle a particulièrement cité l’article 13 de cette dernière, relatif à l’accès effectif des personnes handicapées à la justice au moyen d’aménagements procéduraux appropriés. Elle a également rappelé le principe d’égalité de tous devant la loi consacré par la Constitution gabonaise.
« Malheureusement, au Gabon, un enfant sourd n’a pas un accès égal à la justice. Nous devons corriger cela », a-t-elle souligné.
Dans cette perspective, la présidente de SOS Handicap souhaite la mise en place d’une collaboration entre le ministère de l’Intérieur, l’UNICEF et son organisation pour assurer la formation des acteurs chargés de la protection des enfants.
Elle estime que l’intégration de la langue des signes dans la formation des policiers, gendarmes et magistrats contribuerait à rendre la justice plus accessible aux personnes sourdes et à renforcer la protection des enfants vivant avec un handicap.
Pour sa part, SOS Handicap s’engage à mettre à disposition des formateurs et des enfants témoins, à sensibiliser les écoles de formation et à accompagner le suivi du projet en collaboration avec l’UNICEF.
« Protéger un enfant, c’est d’abord l’écouter. Et pour écouter un enfant sourd, il faut apprendre sa langue », a-t-elle conclu.
WAN/SMM/CBM/AGP
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