LIBREVILLE, le 30 juillet 2026 (AGP)- Le ministère de l’Éducation nationale et de l’Instruction civique a reçu, ce jeudi à Libreville, une dotation de 1 000 tablettes grâce à un partenariat entre le gouvernement gabonais, l’UNICEF et la Banque mondiale, dans le cadre de la digitalisation des enseignements, a constaté l’Agence gabonaise de presse.
La cérémonie s’est déroulée en présence du ministre de l’Économie numérique, Mark Alexandre Doumba, de la ministre de la Planification et de la Prospective, Louise Pierrette Mvono, de la ministre du Travail, Jacqueline Ilogue Bignoumba, ainsi que du ministre de l’enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Pr Charles Edgar Mombo.
À cette occasion, la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et de l’Instruction civique, Camélia Ntoutoume Leclercq, a souligné que la remise de ces 1 000 tablettes constitue une étape concrète dans la mise en œuvre de la stratégie nationale de digitalisation des enseignements. « C’est la matérialisation de la mutualisation des moyens de l’État. Ces tablettes vont permettre aux 148 écoles connectées de poursuivre la digitalisation des enseignements, en commençant par le primaire, où se construisent les apprentissages et les compétences», a-t-elle indiqué.
Prenant la parole à son tour, la représentante de l’UNICEF au Gabon, Dr Marie-Reine Chirezi Fabry, a réaffirmé l’engagement de son organisation à accompagner le gouvernement gabonais dans la transformation numérique. « Nous allons continuer à appuyer le ministère de l’Éducation pour que chaque enfant, dès le plus bas âge, puisse avoir accès à l’outil numérique et être les acteurs du futur grâce à ces outils», a-t-elle déclaré.
Avec cette dotation de 1 000 tablettes, le gouvernement, en partenariat avec l’UNICEF et la Banque mondiale, franchit une nouvelle étape dans la modernisation du système éducatif gabonais, avec l’ambition de garantir un accès plus équitable au numérique et de renforcer la qualité des apprentissages sur l’ensemble du territoire national.
JPMM/JM/FE/EN/AGP













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