Gabon/CEPE/Objets d’art : une valorisation des savoir-faire locaux

LIBREVILLE, 28 avril 2026 (AGP) – Le retour de la présentation des objets d’art dans le cadre des épreuves du Certificat d’études primaires élémentaires (CEPE), effectif depuis l’année dernière, s’inscrit dans une dynamique de valorisation des savoir-faire locaux et des compétences pratiques des élèves, a appris l’Agence gabonaise de presse.

Entre créativité, authenticité et transmission des valeurs culturelles, cette épreuve permet aux apprenants de démontrer leur capacité à produire eux-mêmes des œuvres inspirées de leur environnement.

Dans les centres d’examen, les encadreurs saluent une organisation qui met désormais l’accent sur le travail effectif des élèves en milieu scolaire. «Aujourd’hui, tout se fait à l’école. Chaque enseignant a l’obligation de travailler avec ses élèves. Que ce soit pour les objets d’art ou l’art culinaire, les enfants réalisent eux-mêmes leurs travaux, afin que nous puissions évaluer leurs compétences réelles», a expliqué, une encadreur Valia Paola Doutsona, insistant sur l’authenticité des productions présentées.

Au centre d’Agoungou, les examinateurs relèvent également l’implication des candidats et la liberté de choix qui leur est offerte. «Aujourd’hui, nous accueillons près de 200 candidates à l’école publique d’Agoungou. Les élèves ont la possibilité de choisir entre l’art culinaire et les objets d’art, en fonction de leurs aptitudes. C’est un choix personnel qui leur permet de mieux exprimer leurs compétences», a indiqué Ovono Ngoua Eya’a, un examinateur.

Du côté des élèves, cette épreuve est perçue comme une opportunité d’apprentissage concrète et d’autonomisation. «Je suis en cinquième année B et je suis venue présenter mon objet d’art en art culinaire. J’ai préparé un plat traditionnel», a confié l’élève M.M D.M.

À travers cette réintroduction des objets d’art, le système éducatif gabonais réaffirme ainsi sa volonté de concilier enseignement académique et valorisation des réalités culturelles, tout en préparant les élèves à une meilleure autonomie dans leur vie quotidienne.

JPMM/JM/FE/AGP