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Libreville, 1er oct. 2022 AGP- 199 lauréats la 27ème promotion de l’Ecole Normale Supérieure (ENS) de Libreville, baptisée Carmelia Ntoutoume Leclercq, ont reçu leurs parchemins, ce samedi 1er octobre 2022, à l’Hôtel Radisson Blu de Libreville.
La joie et aussi la fierté de ces lauréats de la session 2022, était perceptible. Les heureux récipiendaires ont reçu leurs diplômes en Master et Licence d’enseignants de second degré général. Parmi les 199 lauréats, 115 sont des professeurs des lycées et 84 des professeurs des collèges.
Le Major de la promotion, avec une moyenne de 15,35, a tenu un discours franc à la marraine, par ailleurs ministre de l’éducation nationale et aux représentants du gouvernement présents à la cérémonie, sur leurs attentes.
La marraine et le major de la 27ème promotion.
«Le marché du travail sera davantage féroce. Alors, nous devons nous armer de patience et de courage chaque jour. Nous devons opter pour une formation continue et en équipe. Il n’en demeure pas moins, pour accomplir nos taches, il faut que nous ayons l’opportunité d’être affectés pour transmettre le savoir appris à l’ENS. Et pour cela, nous nous tournons vers vous pour nous accompagner, afin que nous soyons le plus rapidement possible intégrés», a déclaré le professeur de science et vie et de la terre, Cherubin Nathan.
Le Directeur général de l’Ecole Normale Supérieure (ENS), Pr Fidel Allogho Nkoghe, a d’abord salué les personnalités présentes, ensuite il est revenu sur l’historique de l’école et, il a mis un accent sur certaines inquiétudes.
«Je voudrais souligner les inquiétudes légitimes des enseignants chercheurs sur la réfraction des concours externes qui les met en situation de chômage technique. Au cours de l’année 2021-2022 par exemple, certains départements n’ont pas eux d’étudiants et plusieurs enseignants n’ont pas dispensés leurs cours», a relevé le Pr Fidel Allogho Nkoghe.
La marraine de la promotion 2022 de l’ENS, Carmelia Ntoutoume Leclercq a, quant à elle, félicité les lauréats. La même fierté pour le corps enseignant qui a su transmettre la connaissance malgré les défis. Aussi, est-elle revenue sur les fondamentaux de l’enseignant qui est un acteur de la société et de son avenir. Pour elle, il constitue une ambition affichée vers une école de qualité moderne répondant aux objectifs du développement durable (ODD).
TYM/CBO/LPM-AGP
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