Mouila : le représentant de l’OIF s’invite au collège et lycée Saint Gabriel

Le spécialiste des Programmes de coopération et du développement de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF, représentation pour l’Afrique centrale), Kanel Engadja Ngoulou, a échangé vendredi dernier au collège et lycée Saint Gabriel de Mouila avec les élèves des classes Terminales des établissements qui disposent d’un club francophonie.

Au nom de l’établissement, le proviseur Martin Mboma a fait remarquer que ’’la visite de la délégation de la représentation de l’OIF pour l’Afrique au Gabon est d’une portée significative, tant elle vient booster les efforts de notre club francophone qui a remporté le 1er prix au niveau national mais aussi le 3e au niveau de la sous-région’’, espérant des bonnes conditions de fonctionnement du club.

Il a souhaité notamment la construction et l’équipement d’une bibliothèque multimédia pour l’épanouissement de ses activités (ensemble d’équipements modernes tels que deux photocopieurs, dix ordinateurs, dix imprimantes, deux vidéos projecteurs, un équipement de sonorisation composé de deux baffles, une table de mixage et deux paires de micro.

A travers une projection vidéo accompagnée d’éclaircissements, Kanel Engadja Ngoulou a expliqué le mot « francophonie » beaucoup utilisé en 1960 par les présidents africains Léopold Sédar Senghor du Sénégal et Habib Bourguiba de la Tunisie comme étant un ensemble constitué par les populations francophones.

’’La différence entre Francophonie et francophonie est que le premier signifie linguistique et philosophique et le deuxième est le parlé habituel du français’’, a-t-il soutenu, faisant toujours allusion aux pères fondateurs dont Léopold Sédar Senghor qui fut président de l’Organisation mondiale de la francophonie. Il s’est ensuite fait l’exercice d’expliquer les organes constitutifs de l’Organisation, les différents dirigeants, le rôle du secrétaire général de la francophonie, les 88 Etats qui la constituent, les missions, ainsi que son but, c’est-à-dire celui de faire la promotion de la diversité culturelle à travers l’éducation et le développement. Puis a suivi le jeu de questions-réponses entre élèves, enseignants et le secrétaire général de la représentation OIF pour l’Afrique centrale.

IPK/JPM /CSM